中々、育たない部下の育成方法(人材育成)

中々、育たない部下を育てる方法

部下を持っている事があると、ぐんぐん伸びていく部下がいます。

それとは反対に中々、育たない部下がいます。

本日はそんな中々、育たない部下を育成する方法に関して考えていきたいと思います。

得られるスキル

・中々、育たない部下を育成する方法
本日はこんなようなスキルを持てるように解説していきたいと思います。

中々育たない部下を、育成するべき理由

中々育たないような人材がいた時あなたはどのように対応していますか?
もう放っておいてあまり手をかけないで覚えが良い部下だけを育成するなんて事はないでしょうか。
たしかにそんな選択をする事が間違っているとは思いません。
しかし優秀な部下への関与は本来少なくて良いのです。

優秀な部下

むしろ少なくして、どんどん自分で考えさせる経験を積ませて、どんどん成功体験、失敗体験を積ませる事によって育てていけば良いのです。
ここまでくると優秀な部下へは何もしなくていいという風に聞こえてしまいそうですので優秀な人材への関わり方をシンプルにお伝えしておきます。
・困っている時だけ助ける

・本人の行動を確認してフィードバックをする

優秀な人材への関与は、ほぼほぼこれだけでオッケーです。
困っている時はもちろんサポートをして改善をするサポートをしてあげる。
優秀だからといって放置をせずに必ず行動を確認する。
確認をしたら認める作業を行ってください。
人がやる気をなくしたり、へそを曲げる可能性のある大きな要因は「見られていない」と感じる事ですからこの2点を優秀な人材へは行っていきましょう。

覚えが悪い部下

優秀な部下とは反対に覚えが悪い部下とはどんどん、あるタイミングまでは関与の時間を多くしていきましょう。

あるタイミングとはこちら
・問題を解決する方法を理解

・覚え方を自分で理解

このタイミングまではあなたの直截なサポートする時間を多く使うべきだと私は考えております。
またTOPな人材よりBOTTOMな人材の方が伸びしろがあります。
簡単に言うとこういう事です。
・80点からは100点まで20点しかない

・30点からは100点まで70点もある

すごくシンプルに言うとこういう事です。
ここでの例はあくまでも100点満点の指標でお伝えしていますがこれだけ伸び幅が違うのです。
80点から90点へは優秀な人材な訳ですからある意味、半オートマチックに進みます。
優秀ではない部下が30点から40点へ伸ばしていく事は自力で出来ていればもう既にもっと高いレベルになっているはずですのであなたのサポートが必要という事です。

中々部下が育たない3つの理由

ここまでで優秀ではない部下を育てなければいけない理由がわかったのではないでしょうか。

それでは、中々部下が育てられない理由に関して考えていきましょう。

モチベーションがない

そもそもモチベーションがなく努力をしていない、もしくは努力が少ない可能性があります。

モチベーションがない状態で育てる事は中々、骨を折る作業だと思います。

またモチベーションが前向きに仕事を行い、自分でコントロールする事が出来ないのです。

そんな時、よく頭の中を駆け巡るのが、退職や、自分の楽しみだけを駆け巡ったりします。

そのような考えばかりしか出てこない為、仕事に身が入らないという事はよくある話なのです。

それでは覚えが悪いのは当然の流れなのではないでしょうか。

学力がない

学力がない事が原因になっているのではないでしょうか。

一言で学力と言っても学生時代の勉強の事ではありませんし、もちろん学歴でもありません。

優秀と言われる大学から自社に入社してきていても学力がない事はざらにあるのです、

それでは、ここでいう学力とはなんなのかシンプルにお伝えします。

・学ぶ力
ただこれだけです。
学ぶ力の事を学力と言っているのです。
さらに噛み砕いて学ぶ力とはどのような事なのか解説していきます。
・覚え方

・徹底性

私はこの2点が学ぶ力と考えております。
このような力がないからこそ、育たない要因になってしまっている事があるのです。

育成方法が間違っている

そもそもあなたの育成しているやり方が間違っているかもしれません。

教え方ひとつで相手への影響が多く及ぼすことがある事はわかる事ではないでしょうか。

難しい事を難しく伝えていれば、その難しい内容を理解する人は優秀な人材の可能性が高いというのが必然的ではないでしょうか。

そのような教え方をしている場合、相手が理解出来ずに、育たない事があるのは当然の事だと私は思います。

よってあなた自身の育て方が障害となっている可能性までもあるというのが現実なのです。

中々、育たない部下を育成するポイント

ここまでで育たない原因がある程度わかってきたのではないでしょうか。

ここからはその原因を理解していますので、解決する方法について解説をさせて頂きたいと思います。

モチベーションを上げる

モチベーションが低い場合、中々育たない事が理解されている事かと思います。

そんなことを解決していく為にモチベーションを上げていく行動をしていきましょう。

モチベーションを上げる方法は様々な方法で上げる事が出来ます。

・やりがい

・お金

・名声

・成長

こんなような事があるのではないでしょうか。
あなたの立場にもよるとは思いますが、先程出させて頂いたお金と名声に関して提供をする事は難しいと感じる方が多いのではないでしょうか。
・自分の責任範囲外

・利益の確保

こんな2点により障害となってくる可能性があると思います。
しかもサラリーマンをやっている時点でお金と名声には、業種によって偏りはある物の天井がある事もまた事実ではないでしょうか。
もし天井になってしまったらモチベーションの継続が出来なくなってしまいます。
しかし日本人の多くはお金が欲しいという感情がありつつも、全体論ではこの2点にニーズが多くあると考えています。
・成長

・承認

このような2点に関してのニーズが高くこれらを満たしていければモチベーションを上げる事が出来ると思います。
よって私がオススメする方法は、この2点となります。
・相手の成長をサポートする関与の仕方

・承認欲求を満たす為に、相手へフィードバック

この2点の量と質を高くする事によりモチベーションを上げて育成していくのです。

学力をあげる

先程、解説させて頂きましたように学力とは、学ぶ力です。

この学ぶ力を強化していく事は覚えさせるには必要なスキルと言えるでしょう。

あなたが学ぶ力を身に付けさせる上で意識し、行動する事はこの二つなのです。

・改善方法を考えさせる

・改善方法を実施させる

この2点を繰り返し行う事で学力は上がっていきます。

改善方法を考えさせる

なにもない所から、問題解決をする為の方法を自分で考える事により、考えるという力が付くようになります。

基本的にダメな思考として、頭を使わないでやりくりする事は成長につながりません。

何故なら過去の経験、体験から行っている事ですので、新たな発見をする事が出来ずに、成長へとリンクしていかないのです。

改善方法を実施させる

改善方法を考えるだけでは、成長をする度合いは低くなります。

その考えた改善方法を行う事により、経験と体験をする事が出来るようになることはもう当たり前かと思います。

そんな経験と体験を繰り返すことによって、成功と失敗を学ぶことが出来るでしょう。

そこでやるのか、やらないのか、改善をする為にはあの出来事とこの出来事をくっつけるのかと判断が出来る引き出しになっていくのです。

その引き出しを自分で引き出して様々に対処していければ学力がついたと判断出来るのではと私は考えております。

よって学力をつける為の二つの行動はこの二点の実施です。

・改善方法を考えさせる

・改善方法を実施させる

学ぶ力を身に付けさせるためにもこのような方法を実践していく事をオススメさせて頂きます。

教え方を変えてみる

教え方は様々な方法があります。

・褒めるやり方

・叱るやり方

・成功をさせるやり方

・失敗をさせるやり方

・考えさせるやり方

・考えた内容をやらせるやり方

他にも様々な方法があると思います。
その対象者別に教え方は様々な方法を取っていく必要があります。
相手のタイプを見極める為に、初期状態ではいろいろな手法を駆使してその相手によってやり方を変えていって下さい。
その中で伸びが良いものをとって育成していけば良いのです。
しかし成長によってその方法だけでは通じなくなってくる可能性も大いにありますのでそのタイミングになったらもう一度やり方を見直し相手に向いている教え方を実践していきましょう。

中々育たない部下を育てる時はあなたの根気と手法に掛かっています。

難しい部下を育てれば育てるほど、あなたの力も大きく伸ばしていける事になりますので是非、挑戦してみてはいかがでしょうか。

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